SMP Islam Sabilillah Malang

Siswa belajar dari hari Senin sampai Sabtu. Hari Senin sampai Jumat pembelajaran dimulai pukul 06.35 -15.30 WIB, sedangkan hari Sabtu pembelajaran dimulai pukul 06.35 -11.15 W1B. Dengan sistem ini menjembatani keinginan orang tua agar anak berada dalam lingkungan pendidikan dan terhindar dari pengaruh pergaulan yang tidak diharapkan.

Pembelajaran dengan sistem moving class Kelas.

Kelas didesain sesuai dengan mata pelajaran dan satu kelas terdiri dari 30 siswa (kelas kecil).

Pendidikan Karakter Siswa Sabilillah Penuh Cinta

SMP Islam Sabilillah Malang mengembangakan pembentukan karakter peserta didik sehingga menjadi anak yang memiliki cinta pada Allah, Rasul, orang tua dan guru, cinta diri sendiri, cinta negara, cinta sesama, cinta lingkungan, cinta ilmu pengetahuan dan teknologi, dan cinta keunggulan

Pembelajaran didasarkan pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan yang dikembangkan dengan merujuk kepada Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi Sekolah dan Madrasah yang disahkan oleh Menteri Pendidikan Nasional, kurikulum muatan lembaga untuk pendidikan karakter siswa penuh cinta, dan secara bertahap akan mengadopsi kuirkulum sekolah-sekolah pada salah satu negara anggota Organization for Economic Co-operation and Development (OECD).

Aneka ragam pelayanan pembelajaran diselenggarakan untuk peserta diri, di antaranya Pendidikan Agama Islam, Matematika, IPA, Bahasa Indonesia, PKn, IPS, Seni Budaya, dan Penjaskes. Sedangkan kurikulum muatan lembaga meliputi pembelajaran Bahasa Arab, Bahasa Inggris, pembelajaran Al Qur’an, Bahasa Daerah, Teknologi Informasi dan Komunikasi, Ekstrakurikuler, serta Kunjungan Wisata secara terprogram.

Everyday With Al Quran dan Terjemah

Komitmen untuk mempersiapkan peserta didik agar bangga akan identitas keislamannya, SMP Islam Sabilillah membelajarkan Al Quran dan terjemah setiap hari. Tahun pertama setiap peserta didik memiliki kemampuan membaca Al Quran secara benar sesuai makhroj, tajwid, dan tartil. Tahun kedua peserta didik telah memiliki kemampuan terjemah Al Quran yang ditandai dengan sertifikat tashih.

Mastery Learning

Pola pembelajaran menerapkan pembelajaran tuntas di sekolah (mastery learning) sehingga meniadakan pekerjaan rumah (PR). Selain itu, dikembangkan layanan bimbingan remedial teaching dan pengayaan menggunakan lembar kerja dan portofolio. Hasil portofolio disampaikan kepada orang tua setiap hari Sabtu. Sedangkan laporan akuntabilitas disampaikan setiap bulan dalam bentuk laporan akademik dan pendidikan karakter.

B. Kurikulum dan Proses Pembelajaran

Menerapkan KTSP yang terintegrasi dengan kurikulum lembaga yang meliputi integrasi keislaman, kebangsaan, dan kecendikiaan. (praktik beribadah, every day with Al-Qur’an, kunjungan wisata, PHBN, PHBI, dan sebagainya).

Memenuhi standar isi dan kompetensi lulusan sebagaimana diatur oleh pemerintah, dengan memberikan muatan mata pelajaran yang setara atau lebih tinggi daripada muatan mata pelajaran pada salah satu negara OECD atau negara maju lainnya.

Seluruh isi KTSP dirumuskan dalam bahasa Inggris. Silabus sebagai lampiran KTSP dirumuskan dalam bahasa Indonesia, kecuali silabus pendidikan Inggris, matematika, dan sains diru- muskan dalam bahasa Indonesia dan Inggris, serta silabus pendidikan Agama Islam dan bahasa Arab dirumuskan dalam bahasa Indonesia dan Arab.

Proses pembelajaran menggunakan pendekatan, metode, dan media pembelajaran mutakhir dari negara anggota OECD dan/atau negara maju lainnya yang mempunyai keunggulan tertentu dalam bidang pendidikan.

Menerapkan pembelajaran berbasis IT pada semua mata pelajaran.

Menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar, terutama untuk kelompok sains, matematika, Inggris, dan berpengantar bahasa Arab untuk pendidikan agama dan bahasa Arab.

Penilaian dilakukan dengan memenuhi standar kelulusan lebih tinggi dari SKL yang ditetapkan oleh Permendiknas dengan menggunakan penilaian mutakhir.

Kalender